Die Jagd auf den Inseln

Art und Ort: Transportspiel/ Bewegungsraum
Alter: ab 3 Jahren
Teilnehmerzahl: ab 6 Spieler
Material: Bierdeckel und Klammern

Spielverlauf: Wir teilen die Kinder in gleichmäßig große Gruppen (mindestens 3 Gruppen) auf. Nun bauen wir jeweils für jede Gruppe eine Insel auf, dessen Umriss auf dem Boden mit Bierdeckeln gekennzeichnet wird. Auf diese Inseln packen wir jetzt überall gleichviele Wäscheklammern. Das Ziel ist, soviele Klammern wie möglich innerhalb einer bestimmten Zeit auf ihre eigene Insel zu transportieren.
Regeln: Sie dürfen ihre eigene Insel nicht verteidigen (Verletzungsgefahr) und dürfen jeweils immer nur eine Klammer „klauen“ und auf ihre Insel bringen.

Variation: Eine andere Möglichkeit wäre, dass die ErziherIn den Kindern Fortbewegungsarten (z. B. auf einem/beiden Bein/en hüpfen, Hampelmann-bewegung, krabbeln,…) vorgibt, die sich nach kurzen Zeitabständen immer ändern.

Förderbereiche: Grob- und Feinmotorik, Ausdauer, sich an Regeln halten, Reaktionsvermögen, Gleichgewicht

Name: Der Riese und die Zwerge

Altersangabe: ab 4 Jahren

Teilnehmerzahl: ab 6 Kindern

Spielort: Sporthalle, im Freien

Material: Bänder (um die Zwerge und die Riesen auseinander zu halten)

Verlauf: Der Riese stellt sich in eine Ecke und wartet darauf, dass die Erzieherin "der Riese kommt" schreit. Währenddessen laufen die kleinen Zwerge in der Sporthalle frei rum. Schreit die Erzieherin "der Riese kommt", rennt der Riese los und versucht ein Zwerg zu fangen. Der gefangene Zwerg wird somit zum Helfer. In der nächsten Runde rennen nun beide los und versuchen die Zwerge zu fangen.

Förderbeireiche: Schnelligkeit, Reaktionsgeschwindigkeit, Ausdauer

Variation: Der ausgewählte Riese muss sich umdrehen und die Augen schließen. Die Zwerge müssen sich leise im Raum bewegen. Ihr Ziel ist es den "schlafenden Riesen" zu berühren. Sobald der Riese hört, dass die Zwerge auf ihn zukommen, darf er sich umdrehen und einen Zwerg fangen. Der gefangene Zwerg ist nun der Helfer. In der nächsten Runde schließen bei die Augen und alles beginnt von vorne.

Förderbereiche: Sinneswahrnehmung, Reaktionsgeschwindigkeit, Schnelligkeit